Vet hvordan og vet hvordan

Innhold

• Kompetanse
• Eksempler på kunnskapsferdigheter
• Eksempler på kunnskap

De utdanningssystem Det gjennomgår nødvendigvis store endringer over tid, siden de aller fleste mennesker gjennomgår det i sin innledende fase, og det er tydelig at hver av dem går gjennom det på en annen måte. I noen tilfeller gir erfaring muligheter for endring og forbedring.

En av de siste transformasjonene av utdanningssystemet er introduksjonen av begrepet kompetanseopplæring, en omfattende tilnærming som søker å knytte utdanningssektoren til den produktive sektoren samtidig som det øker potensialet til enkeltpersoner, i tråd med transformasjonene i den nåværende verden.

Kompetanse

Kompetanse er tilstrekkelige ytelsesprosesser i visse sammenhenger, som integrerer forskjellig kunnskap: to av de viktigste er vet hvordan du skal være og vet å gjøre.

Gjennom disse kompetansene kan aktiviteter eller problemløsing utføres med en følelse av utfordring, fleksibilitet, kreativitet, forståelse og entreprenørskap, i et perspektiv av kontinuerlig forbedring og med målet om å bidra til personlig utvikling, men også til sosial utvikling.

Det er mange forskjeller mellom kompetanseundervisning og mer tradisjonell undervisning, i den grad denne nye metoden forutsetter kognitive prosesser som elementer som har en tendens til å utvikle en oppgave og ikke har en tendens til å fange innholdet i akademiske disipliner.

Plasser læring innenfor en kontekst og det tar det ikke som abstrakt, det forbereder seg på livet og ikke på løpet av høyere studier (som ikke alle når uansett), og anser læring som et funksjonelt verktøy.

Når du snakker om vet hvordan du skal være det henvises til kompetansen som kalles 'eksistensiell': Kommunikasjonsaktiviteten til studentene påvirkes ikke bare av deres kunnskap, men også av individuelle faktorer knyttet til deres personlighet.

Eksempler på kunnskapsferdigheter

1. Holdningen med å være åpen for nye opplevelser.
2. Utviklingen av en måte å være mellom optimisme og pessimisme på.
3. Etiske og moralske verdier.
4. Åpningen før folk man ikke tilhører.
5. Utviklingen av minnekapasitet.
6. Utviklingen av en måte å være mellom stivhet og fleksibilitet på.
7. Religiøs tro.
8. Utviklingen av en måte å være mellom entreprenørånden og ubesluttsomheten på
9. Det menneskelige behovet for kommunisere.
10. Det åpne sinnet.
11. Kunne sette ditt eget system av kulturelle verdier.
12. Vet hvordan du kan be om unnskyldning, om nødvendig.
13. Utviklingen av en måte å være mellom selvtillit eller mangel på det.
14. Utviklingen av en måte å være mellom spontanitet og selvkontroll på.
15. Utviklingen av selvtillit.
16. Viljen til å ta avstand fra konvensjonelle holdninger på grunn av kulturelle forskjeller.
17. De indre og ytre motivasjoner.
18. Utviklingen av en måte å være mellom introversjon og ekstroversjon på.
19. Holdningen med å være åpen for andre menneskers mening.
20. Viljen til å relativisere sitt eget kulturelle perspektiv.

Det kan tjene deg: Eksempler på verdier

De vet å gjøre refererer til praktiske ferdigheter, det vil si utvikling av en ferdighet.

Denne typen ferdigheter kan omfatte både sosiale ferdigheter (evnen til å handle i samsvar med typer konvensjoner), ferdigheter i hverdagen (utføre rutinemessige handlinger), faglige ferdigheter (de som er nødvendige å utføre jobboppgaver og fritidsferdigheter.

Eksempler på kunnskap

1. Bad.
2. Ha kunnskap om hagearbeid.
3. Reparer et kjøleskap.
4. Å vite hvordan du kan svømme.
5. Bruk programmeringsspråk for programvare.
6. For å kunne reparere en varmtvannsbereder.
7. Bytt et bilhjul.
8. Lag broderi.
9. Sett sammen en PowerPoint-presentasjon med målene for et selskap for neste år.
10. Å tegne.
11. Bestige et fjell.
12. Kok din egen mat.
13. Tolk bruken av et medisinsk utstyr.
14. Ta bilder.
15. Spill et musikalsk instrument.
16. Å kunne trene en sport.
17. Gjør snekkerarbeid.
18. Lær en klasse.
19. Bygg regneark i Excel.
20. Lag skulpturer.