Innhold
- Eksempler på aktiv stemme i enkle tider
- Eksempler på aktiv stemme i perfekte tid
- Eksempler på aktiv stemme i kontinuerlige tider
En setning kan uttrykke en Handling utført av en Emne, og kan også omfatte Gjenstand som den Handling.
Den aktive stemmen er preget av en bestemt rekkefølge av disse elementene i setningen:
Emne + Handling + Gjenstand.
Denne strukturen påvirker betydningen av setningen: den samme fokuserer på Emne av Handling. Den aktive stemmen er den vanligste typen konstruksjon (i motsetning til passiv stemme). Den kan brukes i hvilken som helst tid, og også med modale verb, det vil si de som indikerer evnen eller muligheten til å utføre en Handling.
Det regnes også som en aktiv stemme hvis Gjenstand av Handling. I dette tilfellet vil elementene i setningen være:
Emne + Handling
Se også: Passive Voice Eksempler på engelsk
Eksempler på aktiv stemme i enkle tider
- Mary nyter utsikten. (Mary nyter utsikten.)
Emne: Mary Handling: nyt / nyt Gjenstand: utsikten / utsikten
- Guttene spiller basketball. (Guttene spiller basketball.)
Emne: Guttene / barna Handling: lek / lekGjenstand: Basketball / basketball
- Hun vil ha den rosa kjolen. (Hun vil ha den rosa kjolen.)
Emne: Hun / Ella Handling: slitasje / bruk Gjenstand: den rosa kjolen / el vestido rosa
- Thomas fortalte en løgn. (Thomas fortalte en løgn.)
Emne: Thomas Handling: fortell / si Gjenstand: en løgn / en løgn
- Far kommer snart. (Pappa kommer snart.)
Emne: Pappa / pappa Handling: ankomme Gjenstand: –
- Postmannen hadde med seg to brev. (Postbudet kom med to brev.)
Emne: Postbudet / postbudet Handling: bringe / bringe Gjenstand: to bokstaver / to bokstaver
- Jeg vet ikke svaret. (Jeg vet ikke svaret.)
Emne: Jeg / jeg Handling: (ikke) vet / (ikke) vet Gjenstand: svaret / svaret
- Du kan vinne løpet. (Du kan vinne løpet.)
Emne: Dere dere Handling: vinn / vinn Gjenstand: løpet / løpet
- Han kunne spille piano veldig bra. (Han visste å spille piano veldig bra.)
Emne: Hehe Handling: kan spille / vite hvordan man spiller Gjenstand: pianoet / pianoet
- Jeg ringer deg i morgen. (Jeg ringer deg i morgen.)
Emne: Jeg / jeg Handling: ring / ring Gjenstand: dere dere
Eksempler på aktiv stemme i perfekte tid
- Jeg er ferdig med måltidet. (Jeg er ferdig med maten min.)
Emne: Jeg / jeg Handling: finish / finish Gjenstand: mitt måltid / maten min
- Han har gjort leksene sine. (Han gjorde leksene sine.)
Emne: Hehe Handling: gjør / gjør Gjenstand: leksene hans / leksene hans
- Hun hadde kjent hemmeligheten lenge. (Hun hadde kjent hemmeligheten lenge.)
Emne: Hun / hun Handling: vet / vet Gjenstand: hemmeligheten
- John har vasket oppvasken. (John har vasket oppvasken.)
Emne: John Handling: vask / vask Gjenstand: rettene
- Han har slått av lyset. (Han har slått av lysene.)
Emne: Hehe Handling: skru av Gjenstand: lysene / lysene
Eksempler på aktiv stemme i kontinuerlige tider
- Jeg var ikke oppmerksom. (Jeg var ikke oppmerksom.)
Emne: Jeg / jeg Handling: (ikke) betale / (nei) låne ut Gjenstand: oppmerksomhet / oppmerksomhet
- Barna koser seg med spillet. (Guttene koser seg med spillet.)
Emne: barna / guttene Handling: nyt / nytGjenstand: spillet / festen
- John og Lucy så på TV. (John og Lucy så på TV.)
Emne: John + Lucy Handling: se / se Gjenstand: TV / TV
- Vi vil vente på deg. (Vi vil vente på deg.)
Emne: Vi oss Handling: vent vent Gjenstand: dere dere
- Han kjører bilen sin. (Han kjører bilen sin.)
Emne: Hehe Handling: kjøre Gjenstand: bilen hans / su bilen
Andrea er språklærer, og på Instagram-kontoen sin tilbyr hun private leksjoner via videosamtaler slik at du kan lære å snakke engelsk.
